miércoles, 17 de junio de 2009

IMAGEN DE NIÑOS HACIENDO EJERCICIOS

MI PROPIA EXPERIENCIA COMO EDUCADORA

Trabajo en un centro infantil como maestra de kinder, en la cual tuve experiencia con las metodología de "Aprendiendo a través de juego" optuve resultados efeciente en cuanto al aprendizaje, por eso que estoy segura este lema funciona los niños estan mas atento y con mucho interés al realizar actividades como por Ej.
-canciones con dinámica.
-Cuentos con ilustraciones.
- Títeres realizando charlas entre animales.
- Canciones con mímica.
- Realizar actividades muy creativas y locas.
- Realizar Ejercicios para desarrollar la motricidad gruesa.
- Deportes y gimnasia.
- Adivinanzas.
- trabalenguas.
- historias biblicas que es lo mas importante.

Por eso todo mi trabajo es referente a nivel inicial que es preescolar.
este blog me servira para guardar información sobre la tematica, para mejorar la callidad de enseñanza en los pequeños inocentes del mundo.

ESTADIOS DEL JUEGO


Cuando los niños y niñas empiezan a jugar como infantes, su juego usualmente es solitario. ellos y ellas aman tener a sus padres cerca, pero aún no tienen todavía la habilidad de jugar de una manera interactivacon ellos. Las personas adultas tienen la tarea de hacerlo todo por ellos y ellas porque el infanteno tiene la habilidad social necesaria para jugar de manera interactiva con otra persona.

bibliografia.
el nombre del libro es Aprendiendo a través de juegos.
extraido de peru.

IMPORTANCIA DEL JUEGO


¿Por qué aprender acerca de jugar es importante ?.
La importancia de jugar en el aprendizaje de niños pequeños es una piedra angular del calendario.
Los y las agentes mulplicadores deben entender porque esto es tan crucial para que puedan explicar adecuadamente a los padres de cómo pueden involucrarse en el juego de los niños y los beneficios que esto tiene para ambos.
El poder de jugar.
E
l poder de jugar, a menudo no se le da el valor adecuado. Muchos veces algunas personas al observar a los niños y niñas jugando todo el tiempo en programas preescolares se les escucha decir. Ellos olvidan que para los niños y niñas jugar es como para las personas adultas el trabajo.
Coordinación ojo-motor.- Muy importnate para el desarrollo de capacidades, tales como, actividades de escritura y deportes.
Construir estructuras seguras.- Aprenden acerca del balance, la función.

- Formas.
- Colores. - Habilidadres sociales. - Comunicaión - Autoestima. - Habilidades fisícas.

.
bibliografia.
de la maestra jardinera
nivel inicial que publican cada mes.
Editorial EDIBA.

IMAGEN DE LAS AREAS DE DESORROLLO COGNITIVO

IMAGEN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


EL CALENDARIO APRENDIENDO A TRAVES DE LUDICAS



Desarrollo infantil.

Calendario aprendiendo a través de juego.

Las áreas del desarrollo de los niños o niñas en el calendario las cuales son.

- Conciencias de sí misma.
- Desarrollo físico
- Relaciones.
- Comprensión del mundo y comunicación.

Conciencia de sí mismo o misma:

Esta área enfoca como la niña y el niño aprenden a expresar y manejar sus emociones tales como: control del enojo, expresar tristeza, felicidad, también se refiere a sus propias percepciones de sí misma.

Físico:

Se refiere al crecimiento del cuerpo de la niña y niño a aprender a usar su cuerpo para desarrollar diferente habilidades, tales como, correr y gatear.

Relaciones.

Eta área examina cómo los niños y niñas aprenden a interactuar con otros otras en su ambiente. Inicialmente esto gira alrededor de la gente más significativa en la vida del bebe, usualmente su madre y padre y madre. Destrezas como compartir y tratar con conflictos son los enfoques. Estos también pueden ser referidos como desarrollo social.

Comprensión del mundo:

Abarca al crecimiento del pensamiento del niño o niñas, sus habilidades para resolver problemas y su forma de entender el mundo donde vive. Esto también se refiere a su desarrollo intelectual


Comunicación.

Por medio del lenguaje y la comunicación es que la niña y niños aprenden a expresar sus propias necesidades o pensamientos y la comprender las necesidades de otros y otras
También trata del entendimiento de la comunicación verbal y no verbal a su alrededor, esto podría incluir el lenguaje caporal, acciones y palabra hablada.
Cada página del calendario tiene un titulo diferente. Los títulos identifican lo más significativos de las tareas del desarrollo que el niño o la niña está experimentando en este rango de edad.

bibliografia.
Aprendiendo a través de juego.
elaborado por Dr. Lucy Salas de peru.

CURRICULO DE NIVEL INICIAL

ENSEÑAR A TRAVES DE LUDICAS


Jugar es una de las mejores maneras de comunicarse con los niños y niñas.
El juego es una necesidad importantede los niños y niñas y de hecho es su trabajo de ellos.
El calendario, aprendiendo a través de juego, se sugiere que jugar con los niños es una necesidad para el desarrollo de sus cerebros y los psdres y madres pueden acompañarles en este proceso jugando juntos y juntas.
Entre más entendemos acerca de cómo se desarrolla el cerebro y entendemós más acerca de su salud mental, física y emocional de los niños y niñas, cuando se4 habla de jugar no estamos hablando de juguetes caros que solamente un número pequeño de padres y madres pueden comprar.
bibliografia.

Aprendiendo a través de juegos.
por Lucy Salas de peru.

sábado, 13 de junio de 2009

ACTIVIDADES DE AULA



Las actividades en el aula de kinder.
que hacen los niños tienen valor en su desrrollo.Por ejemplo, se sugiere que los niños tengan la oportunidad de dibujar, esto es importante porque le ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para aprender a escribir cuando sean mayores. Se cree que si los padres, madres y personas cuidadores reciben la información, ésta les ayuda a entender la importancia de la actividad, y se interesan mas por practicarla con los niños.
AUTORA .
Juanita Cruz Espinoza
Es mi punto de vista en cuanto a la activida de aula.

lunes, 30 de marzo de 2009

EL PERSONAL

EL EQUIPO DE TRABAJO DE LA GUARDERIA MOISES STANSBERRY

lunes, 16 de marzo de 2009

Hoy solo me gustaría recordarte que Dios escucha a los suyos y los libra de su angustia.

Cuando Dios se enoja, el enojo pronto se le pasa; pero cuando ama, su amor dura toda la vida

Tal vez lloremos en la noche, pero en la mañana vendrá la felicidad.